授業自己点検/2019/Kiso の変更点

• 追加された行はこの色です。
• 削除された行はこの色です。
• 授業自己点検/2019/Kiso へ行く。
• 授業自己点検/2019/Kiso の差分を削除

#author("2019-09-23T11:36:08+09:00","default:takataka","takataka")
#author("2019-09-23T11:36:49+09:00","default:takataka","takataka")
*2019年度授業自己点検報告書 [#x824907d]

**基礎セミナー [#a7a4c659]

- 授業科目のウェブページ https://www-tlab.math.ryukoku.ac.jp/wiki/?Kiso/2019
- 対象: 数理情報学科1年
- 担当者:  [[高橋隆史>takataka]]

***授業内容 [#e18ba263]

''ノートPCを道具として使いこなそう'' を合言葉に，次のようなことを学びました．

+ 環境整備
-- ネットワークへの接続，電子メイル
-- ソフトウェアのインストールと設定（Officeソフトやプログラミング環境構築）
+ クラウド（主として Google Drive 上での情報共有）
+ セキュリティと情報倫理（身を守る／迷惑をかけない）
+ プログラミングの初歩（C言語）
+ データ分析の初歩（表計算ソフトを使って回帰分析）
+ プレゼンテーション

***データ [#m270139a]

- 成績評価法: 平常点100点（毎回出題の課題の達成度など）
- 受講登録6名，合格6名（S: 2名, A: 3名, B: 0名, C: 1名, D: 0名）

***コメント [#h3209f37]

BYOD(Bring Your Own Device) という形で今年度はじめて実施してみました．
6名の受講者がありました．macOS のノートPC持参のひとが4名，Windows のノートPC持参のひとが2名でした．
昨年度に続き，BYOD(Bring Your Own Device) という形で実施しました．
6名の受講者がありました．macOS のノートPC持参のひとが3名，Windows のノートPC持参のひとが3名でした．

いろいろトラブル（PC持参忘れ，故障，etc.）があって大変だったと思いますが，今後大学での学修でもそれ以外での場面でもPCを活用していってもらえればうれしいです．

データ分析の話の最後に，「自分でデータを見つけてきてそれを分析，結果をプレゼンテーション」という課題を設定しましたが，こちらの予想以上に意欲的に取り組んでもらえて楽しかったです．