工事中
この授業では,小テスト等に Moodle という仕組みを使うことがあります. 使えるようになろう.
(1) こちら (工事中) をたどって TlabMoodle (高橋が運営している Moodle サーバ) 上のこの科目のコースへアクセス.
- アクセスの際に,「学籍番号@mail.ryukoku.ac.jp」とは別のGoogleアカウントにログインしているとうまくいかないかもしれません. 大学Googleアカウントを利用する方法
- Data/2021 ページ上部の「この科目のMoodleコース」からもたどれます
(2) 以下のような画面になる.試しに「戦争だ!」をクリックして投票しよう(アンケートです).
大津市の10月1日の気温の度数分布
(1) 動画を視聴する. この課題では,「CSVという形式のファイルを自分のPCにダウンロードして,それを Google Spread Sheet にインポートする」ということをやります. まずは,以下の動画を視聴してください.
Data2021-02-movie1 CSVの話 (10m)
(2) CSV ファイルをダウンロードする.
ex02_temp1980-2019Oct01.csv を右クリック → 「リンク先を別名で保存」 → 適当な場所に保存
- トラックパッド等で右ボタンがない場合は,「CTRLキー押しながらクリック」
- win/macとも,デフォルトの保存先は「自分のホームディレクトリの中の「ダウンロード」フォルダ」でしょう
(3) Google Classroom のこの課題のスプレッドシートを開き,そこに上記のCSVファイルをインポートする.
「新しいシートを挿入する」で
(4) 「シート1」と別のシートができるはずなので,その中身を確認.
インポートしたCSVファイルの中身は,1980年から2019年までの40年間の大津市の気温のデータです.各列の意味は,次の通り.
- year: 年
- average: その年の10月1日の日平均気温
- max: 同最高気温
- min: 同最低気温
(3) スプレッドシートの「シート1」の範囲 A7:C7 に,その上のセルの説明に合った値が入るように,計算式を書いてください. 例えば,「最低気温の平均」には,1980年から2019年までの最低気温の平均値が表示されるようにしてください.
(4) A10,B10 から下に,日平均気温の度数分布表を作りましょう. 階級の値は,16, 18, 20, 22, 24, 26 としてください.
この授業の講義資料等の一部では,Google Colab という仕組みを使います. 以下に説明動画がありますので,その説明にしたがって Notebook を閲覧・実行してみてください.