#author("2019-09-23T11:50:15+09:00","default:takataka","takataka")
#author("2019-09-23T11:50:25+09:00","default:takataka","takataka")
*2019年度授業自己点検報告書 [#x824907d]

**パターン情報処理 [#a7a4c659]

- 授業科目のウェブページ https://www-tlab.math.ryukoku.ac.jp/wiki/PIP/2019
- 対象: 数理情報学科3年
- 担当者:  [[高橋隆史>takataka]]

***データ [#m270139a]

より詳しいデータが https://www-tlab.math.ryukoku.ac.jp/wiki/?PIP/result/2019 にあります.

成績評価法: 宿題25点 +期末試験 75点

| 年度 | 登録者数 | 履修辞退者数 | 試験受験者数 | 合格者数 | 合格/受験 | 合格/登録(*) |h
|CENTER:|RIGHT:|RIGHT:|RIGHT:|RIGHT:|RIGHT:|RIGHT:|c
| 2019 | 63 | 0 | 53 | 35 | 66% | 56% |
| 2018 | 39 | 1 | 30 | 25 | 83% | 66% |
| 2017 | 68 | 0 | 63 | 45 | 71% | 66% |
//| 2016 | 42 | 0 | 30 | 23 | 77% | 55% |

(*) (分母) = (登録者数) - (履修辞退者数)

~

|CENTER:|CENTER:|c
|&attachref(PIP/result/PIP2019-hw.png);|&attachref(PIP/result/PIP2019-exam.png);|
|宿題の得点率|試験の得点率|f


~

|CENTER:|CENTER:|c
|&attachref(PIP/result/PIP2019-final.png);|&attachref(PIP/result/PIP2019-cor.png);|
|総合評点|宿題 vs 試験|f
 
***コメント [#h3209f37]

- 例年通り,宿題にしっかり取り組むひとは合格し,そうでないひとは不合格という傾向が強く現れています
- 定期試験のフーリエ級数展開の問題を例年より易しく(方形波程度に)しましたが,できはよくありませんでした.
- 授業を聞いてない => 宿題でおかしなやり方をして間違える => 定期試験でも同じ間違いをする,というひとが結構な割合でいます.宿題は全員の分を個別にチェックしてコメントを付けてフィードバックしているのですが,見てもらえてないのかもしれません
- 授業を聞いてない? => 宿題でおかしなやり方をして間違える => 定期試験でも同じ間違いをする,というひとが結構な割合でいます.宿題は全員の分を個別にチェックしてコメントを付けてフィードバックしているのですが,見てもらえてないのかもしれません

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