2025年度「データ分析」ex10
Quiz
授業時間中に Moodle 上でQuiz（小テスト）を行います． 開始時刻等は授業時間中にお知らせします． Moodle へのアクセスの仕方については，第1回のページ へ
Notebookと授業動画
今回の Notebookと授業動画 のうち「★要予習★」のものは，授業開始までに予習しているはずです． もしもまだの場合，まずはそれらの notebook を実行し動画を視聴してください．
課題P1
表計算ソフトを用いた質的データの分析
これは「課題」ですので，期限までにやって提出することが必要です． 期限は Classroom 上で確認できます．
この課題についての解説動画 (14m) 注意: 動画中の課題名は過去のものなので，実際とは違っています．
スプレッドシートとデータの準備
ex07kinoko.csv を自分の PC にダウンロードしてください
Google Classroom上のこの課題のスプレッドシートにこの授業で説明した手順でインポートしてください．
インポートしたデータを観察しましょう．このデータは， 今回の授業 の二つ目の notebook と動画に登場しているのと同様のものです．ただし，値そのものは違います．
ダミー変数への変換
動画の解説を参考に，インポートして作った「ex07kinoko」シートの「きのこvsたけのこ」列と「冬の味覚」列の間に，「きのこの山」と「たけのこの里」という2つの列を挿入してください
挿入した列の値が次のようになるよう，数式を入力してください
「きのこの山」列: 同じ行の「きのこvsたけのこ」列の値が「きのこの山」なら 1，さもなくば 0
「たけのこの里」列: 同じ行の「きのこvsたけのこ」列の値が「たけのこの里」なら 1，さもなくば 0
同様に，「冬の味覚」列と「こたつ」列の間に，「ブリ」，「牡蠣」，「カニ」，「みかん」という4列を挿入し，各列の値が正しい 0/1 になるように数式を入力してください
クロス集計
動画の解説を参考に，「ex07kinoko」シートの「こたつ」列の右に，「きのこandブリ」，「きのこand牡蠣」，「きのこandカニ」，「きのこandみかん」列を作ってください
同様に，「たけのこandY」（Yは「ブリ」，「牡蠣」，「カニ」，「みかん」）4列も作ってください
作った列「XandY」の値（Xは「きのこの山」または「たけのこの里」，Yは上記と同様）が，次を満たすように適切な数式を入力してください：
「きのこvsたけのこ」の値が X でかつ 「冬の味覚」の値が Y なら 1，さもなくば 0
クロス集計表の完成
シート「main」のクロス集計表の中に適切な数式を入力し，クロス集計表を完成させてください
完成したクロス集計表を眺めて，「きのこvsたけのこ」データと「冬の味覚」データの間の関係について考察しましょう
宿題
次のことを次回の授業までに必ずやっておいてください．